Pere Martí i Bertran (Sant Quirze de Besora, Osona, 1952)
Ha publicat: En Griset, Alfaguara, 1997; La nena que va pintar els cargols, Alfaguara, 1999 (n'hi ha una edició en braille feta per l'ONCE, 2000); En Griset aventurer, Alfaguara, 2000; Les tortugues de l'àvia, Cruïlla, 2001; Dos ratolins de bosc, Baula, 2004; La tortuga d'en Hans, Barcanova, 2004; Els tresors del bosc, Lynx, 2005; 'L'avi ocellaire', Lynx, 2006; El grill d'en Quim, Cruïlla, 2006.
És catedràtic de llengua i literatura catalanes a l'ensenyament secundari. És traductor del francès i del castellà. És assessor literari. I fa crítica a diverses revistes com Escola Catalana, Revista de Catalunya, El 3 de Vuit. És també autor de materials didàctics diversos.
Més bibliografia de l'autor Qui és Qui de les Lletres Catalanes
Pregunta: ¿Què és per a tu la literatura infantil i
juvenil?
Resposta: FARIA MEVA UNA DEFINICIÓ D'EN PEP ALBANELL QUE
EM SEMBLA D'ALLÒ MÉS APROPIADA: AQUELLA LITERATURA QUE
TAMBÉ PODEN LLEGIR ELS NENS/JOVES. ÉS A DIR, AQUELL CONJUNT
DE TEXTOS LITERARIS DE QUALSEVOL GÈNERE PENSAT ESPECIALMENT
PER ALS INFANTS I JOVES.
P: ¿Creus que en general aquest àmbit literari té el
tractament que es mereix des dels mitjans de comunicació?
R:NI DE BON TROS. COM A EXEMPLE CONTUNDENT, NOMÉS CAL
VEURE L'ATENCIÓ QUE VAN DEDICAR AL II CONGRÉS DE LITERATURA
INFANTIL I JUVENIL CELEBRAT A VILAFRANCA. ÉS CLAR QUE TAMBÉ
ES POT MIRAR LA PERIODICITAT, ESPAI, ETC. QUE DEDIQUEN A
AUTORS, LLIBRES ETC. TANT ELS MITJANS AUDIOVISUALS COM ELS
ESCRITS.
P: ¿Què opines de l'expectació que provoquen les obres
bestseller, generalment importades i influïdes per la promoció prèvia dels grans mitjans?
R:CREC QUE SÓN NECESSÀRIES I ACOMPLEIXEN EL SEU PAPER,
COM EN QUALSEVOL ALTRA CULTURA. EL QUE EM SEMBLA GREU ÉS
QUE SE'N FACIN EDICIONS/TRADUCCIONS TAN NEFASTES COM
ALGUNES QUE TOTS CONEIXEM.
P: ¿Creus que les lectures dels joves han de ser
obligatòries dins de la seva etapa escolar i acadèmica?
R:ALGUNA SÍ, PER TENIR ALGUNS REFERENTS DE DISCUSSIÓ
COMUNA EN EL GRUP-CLASSE. PERÒ AQUESTA OBLIGATORIETAT, NO
HA DE SER MAI IMPOSADA PEL DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT, FORA
QUE NO ENS VULGUEM CARREGAR, ENTRE ALTRES COSES, LA
DIVERSITAT, L'AUTONOMIA DELS CENTRES I UNA INDÚSTRIA TAN
DINÀMICA COM LA DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL.
P: ¿Com valores la literatura catalana per a joves actual?
R:EN GENERAL POSITIVAMENT: TENIM VARIETAT, NIVELLS
DIVERSOS DE QUALITAT (COM EN LA MAJORIA DE LITERATURES) I
DINAMISME (INDUSTRIAL, ASSOCIATIU...). COM A NEGATIU TROBO
QUE PRODUÏM MASSA, QUE DEPENEM MASSA DE LES TRADUCCIONS EN
ÀMBITS COM ELS CONEIXEMENTS I ARA JA ELS ÀLBUMS INFANTILS I
JUVENILS I ENCARA QUE ES VALORA MASSA POC EN LA NOSTRA
SOCIETAT.
P: ¿Alguna temàtica especial apareix sovint en la teva
obra?
R:EN GENERAL HI SOLEN TENIR UN PAPER DESTACAT ELS
ANIMALS. TAMBÉ TÉ, ARA COM ARA, UN MARCAT TO REALISTA.
P: ¿Com veus el progressiu ús d'Internet per part dels
joves en relació al coneixement i la difusió dels autors i la seva obra?
R:POSITIU I CADA VEGADA MÉS UTILITZAT. LA GENT QUE
TREBALLEM EN EL MÓN DE L'ENSENYAMENT EN SOM BEN CONSCIENTS.
ARA, CAL ENSENYAR-LOS A UTILITZAR-LO.